FH Salzburg: Medienkompetenz im Long Tail

Am Montag hielt ich einen Vortrag in der FH in Salzburg zum Thema “Web 2.0 (R)Evolution der Kommunikation?!” (Danke an Max für die reibungslose Organisation). Darin erklärte ich den Studentinnen und Studenten unter anderem auch den Effekt des Long Tails. In der anschließenden Diskussion kam natürlich der Einwand, dass solche Portale wie Youtube ja nur 99% Müll oder Recycle-Material bieten würde, die Kreativität bliebe dabei auf der Strecke. Meine Antwort dazu bezog sich natürlich auf den Long Tail. Was für den einen Müll ist, mag für den anderen gar ein interessantes Angebot sein. Videos, bei denen Katzen vom Zaun fallen, finden scheinbar bei einigen Menschen großen Anklang, wieso auch nicht? Entscheidend ist doch, dass gerade durch diese Vielfältigkeit Themennischen entstehen, die Kreativität erstmalig jede Menge Raum zusprechen. Doch welche Inhalte da hineingesetzt werden, entscheidet immer noch der Mensch selbst. Ich kann mich nicht einserseits über den Mist auf solchen Portalen beschweren, wenn ich andererseits als Kreativer keinen Gegencontent anbiete. Viel wichtiger als diese Angebotspalette sind jedoch die entsprechenden Filter, um für jedes Individuum Müll und Wert zu trennen.

Übrigens ein Beispiel für Long-Tail-Produkte kann man hier bestaunen: Actionfiguren in allen Variationen, oder kennt ihr in eurer Stadt ein Laden der sprechende “Schweigen der Lämmer” oder “Cheech & Chong” Actionfiguren führt? Klar für viele Schwachsinn, für andere das Coolste überhaupt.

Spannend war in der anschließenden Diskussion auch zu merken, dass die neue Medien als alltägliches Werkzeug noch nicht wirklich bei allen Studenten Verwendung finden – erschreckend, da gerade die Studenten im Bereich Multimediadesign in Zukunft verstärkt in diesem Gebiet arbeiten werden. Deshalb ging ich auch noch verstärkt auf meine Herzensangelegenheit Medienkompetenz ein. Wir müssen dringend damit beginnen, diese Disziplin an Hoch- und Regelschulen zur (nicht lästigen) Pflicht zu machen. Es ist unglaublich, was momentan an Potenzial brach liegt, ganz einfach aus dem Grund, weil Menschen noch nicht effektiv mit dem Medium Internet umgehen können. Gerade im Angesicht der derzeitigen Umwandlung von einer Industrienation zu einer Wissensnation war der Bedarf nach solch einem Fach noch nie so groß wie heute. Auch die derzeitige Diskussion rund um das Thema Datenschutz macht die Pädagogik im Medienbereich absolut unverzichtbar. Wer weitere Links, Infos und Engagements zum Thema Medienkompetenz für mich hat, bitte per Mail an mich senden. Danke.